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随着数字校园的发展，对各种信息进行数字化越来越重要。那怎样把校园信息数字化呢？各校应用了很多方法，其中不乏有文字、图片等方式来展示校园风光、教学环境、校园文化。在众多媒体纷呈的信息时代，选择什么样的工具来展示自己的校园效果更好呢？采用360全景虚拟校园展示制作系统软件来展示校园风光、重点实验室、教学环境、图书馆、校园文化、国际教育学院、网络中心等，得到很好的效果，得到了很多高校的认可。

360全景与数字校园结合是现阶段实现数字校园的好方法。通过虚拟校园展现，让浏览者通过电脑就能身临其境感受到优美的校园风光、良好的教学环境，还可以使用虚拟漫游功能，标示出每个建筑物的功能、办事流程以及联系人，方便了解更多的校园教学资源。

360全景虚拟校园展示的特点：

1、制作流程简单，虚拟校园的场景通过数码相机、鱼眼镜头、全景云台、三脚架拍摄和漫游套装（造景师与漫游大师）软件处理，无需进行任何复杂的建模过程，如果是没有实景拍摄，可以建模或者渲染未建起的校园图片，一样可以制作一个虚拟的校园；

2、是基于图像的虚拟现实技术；所有场景都是真实空间中存在的场景，真实感强；还可以使用多边形热点或者媒体飞出效果来展示校园展示的宣传画，让校园的展馆展示得淋漓尽致，采用360全景技术更全面的展示学校的建设环境、学校状况、规划建设和成果展示，吸引学生、家长，吸收生源，吸引投资，扩大知名度；

3、通用性强，与其它多媒体制作软件兼容性良好、方便，丰富课件制作的形式和内容，为资料存档和展示提供方便；

4、可以放大缩小，任意角度观看，可以让观赏者更真切感受校园或者校园展示的物体；

360全景虚拟校园展示的应用：

1、 科研院校信息中心用于校园网站建设中展示校园风光、重点实验室、校园文化等；

2、 数字博物馆如历史、考古、医学、生物等博物馆网上虚拟现实的全面展示；

3、 科研院校环境和校园规划建设、风景和环境展示项目规划报批；

4、 科研院校宣传部门对学校宣传的应用，宣传学校各方面的资源；

5、 建筑学院、设计学院进行虚拟现实教学中使用；

6、 旅游学院教学中虚拟旅游的使用及各旅游景点的讲解；

7、 虚拟现实实验室的构建及地理信息系统应用，计算机图像图形研究中的应用；

8、 多媒体教学CAI课件和多媒体教学光盘等的制作；

9、 构建文物、生物标，教学模型，工业设计产品，模具，电子产品，医学器官等的物体360度造型展示。